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少儿国学师资班21期学员分享
发布者:admin|lvhe@shou.com 来源:厦门儿童教育网·义雅书院|http://www.xmet.org 发布时间:2017-03-09 点击量:840
 

   绍南文化、义雅书院于2017年2月6-10日在厦门成功举办第21期少儿国学师资班师资班学员中,有私塾的堂主、骨干老师,有体制学校的老师,有成长中的读经少年,也有读经孩子的家长,有去年刚参加完师资班的学员复课,也有十年前参加过师资班的老学员复课,还有在校就读面临择业方向的大学生。

陈雪灵(厦门厚朴学堂老师)
    “朴实、专业、收获、接地气、爱心、感动、成长、大视野”。
   
首先,感恩普雅老师为我煮的长寿面,帮我热红豆袋,教我艾灸穴位。感恩一同随行的凤娟、小燕给我的照顾,然后感恩力禾老师的无私分享与精彩专业的示范,刘从义、本瑞、群兰等老师的精彩生动的分享,感恩璐璐、玉婷同学在我脖子扭时帮我处理,减轻不适。从系统到细分,让我们收获满满,这一趟来得真值得。在新的一年开了好头,为接下来各方面的学习坚定了信心与决心,也了解了学习的方向,这是最大的帮助。与其在赞叹各位老师的精彩,何不跟上去?!这就是对自己的思想上突破。其次,除了在专业上的精彩,各位老师为孩子付出的心,关怀备至,润物细无声及不计较的人格魅力也深深的感动及感染到我。这才是能成为好老师的关键,也记实了“承担即成长”、“爱人即爱己”。力禾老师为初级的我们给予了全部的指导,让我们在国学的道路上扫除障碍,可以勇敢无畏的前行,感恩!最后祝所有的老师与同学都六时吉祥,善愿成办!

《十年之约》吴群兰(私塾教育圈资深老师,曾为师资班第六期学员)
   
每一次的相逢既是偶然也是必然,每一次的相识亦是上天注定,一切都是最好的安排!十年前的2007年,参加了第六期的“少儿国学师资班”,让我真正走上了传承经典之路。十年后的今天,再一次进入熟悉又陌生的课堂,十年的沉淀,一切归零,重新出发!五天的课程,紧凑而充实,丰富且实用,让我看到了自己的不足,更看到了一个全新的力禾老师:更加包容,更加博学,更加淡定,也看到了他永远不变的一颗乐于分享、无私朴实的爱心!他将永远成为我前进道路上的一盏指路明灯,一个学习的榜样!2007-2017,回首十年读经之路,我很感恩一路陪伴我成长的师长朋友,很庆幸拥有支持理解我的家长学生,更因永远包容爱护我的亲人而幸福着。2017-2027,面对未知的十年,我发愿继续走在经典之路上,为真正的教育踏实前行,迎接挑战!期待十年后的再次相遇,我们继续畅谈心中理想的未来!愿那时候的我们更加自信充实,更加从容儒雅!

《教书育人循大道》蔡璐璐(翔安区实验学校历史教师)
     
原本报名参加“少儿国学师资班”的目的是为了了解国学经典,增广见闻,仅此而已。但是几天的学习下来,让我着实吃了一惊。让我惊讶的不是学习内容,而是学习的方式(针对学生而言)。体制内的教育理念近年来一直在提倡“以生为本”,但事实上学生一直在被老师拖着走。在整个“教”与“学”的过程中忽略了知识的获得、能力的提升过程中最重要的一个环节,就是知识、能力的内化。而这五天的培训中却让我看到了最传统的教育里面贯穿着最科学的学习方法的灌输和学习能力的培养。篇幅有限,无法一一举例说明,来日再叙。感恩义雅书院提供了这么好的学习机会!

陈凤娟(厦门厚朴学堂堂主)
    
之前也参加过一些师资类的学习,大多是基于理论方面的,像这种实操性的课程着实让人眼前一亮,茅塞顿开。个中滋味妙不可言!内容之多虽一时无法消化,但却是日后不断学习、实践的源泉!像“静定训练”其实在几年前就已知道,只是苦于不知如何操作,而这次演练课我竟又抽到这个课题,心中不禁暗自窃喜!虽然首次面对各位老师做静定训练,不足之处显而易见,幸又得力禾老师悉心指导,收益良多,深信一切都是最好的安排!还有就是听各位老师的个案分享,发现老师们有一个共同的特性,就是非常的好学,还有满满的爱与耐心,陪伴孩子们“身心灵”共成长,还同时具备了坚持不懈、乐于分享的精神,让人心生敬仰!在这里我已充足了满满的电,希望之后的经典之路可以更坚定、更好的走下去!无限感恩各位老师!祝您们身心安康、六时吉祥!

李小燕(厦门厚朴学堂骨干老师)

五天的学习,刚来时感觉很漫长,即将结束了,又感觉好短且有些不舍得。在这五天里学到了很多,课程内容也较有实战性,再加老师讲课较风趣且通俗易懂,一整天的学习时间虽然很长,但也不会感觉很累。通过这五天的学习,越发现自己才疏学浅,要学的东西好多哦,对自己的学习方向也有了更加的明确!感恩相聚!感恩为这次培训班所付出的全体老师及工作人员们!

《结业感言》鲍海雁(广州养正学堂厦门海沧加盟教学点老师)

通过在义雅书院的五天学习,收获很多。无论是教学方式方法,还是对待孩子的情绪控制,以及国学方面的更深层的认知,都收益很大。力禾老师的上课风格,轻松幽默。整个课程安排思路清晰,分枝很细致,让我学起来也不觉得无所适从,而是收获满满。而且力禾老师的个人魅力也让人折服,整体散发的能量让人感觉亲切又舒服,永远是一张笑脸,让人可以感受到的童心。作为一位教书育人的老师(尤其是针对幼儿阶段的孩子)是很重要,太值得我学习。
   
这五天学习生活,力禾老师的课程安排,还有请到刘从义、邱德辉、吴群兰、本瑞老师来为我们上课。从不同的角度,来提升我们对读经教育、教学细节、数理教学等方面的学习。感谢各位老师的无私分享,学习到的东西实在且太多了,吟诵,电影课赏析,班会安排,夏令营课程安排等等。
   
在生活方面,书院的配套,食宿安排上也很细致,环境整洁温馨,普雅老师的素菜味道清淡有蔬菜的原味清香,可口又健康,都是她一个人操持,感谢普雅老师的辛苦付出,以及她在“养生学”方面的心得和指导。读经教育在现阶段,出现很多分歧。很多时候,自己也会迷茫,做得是否是正确的。这次经过力禾老师的点拨,似乎心中有了一个方向。吸取有营养的,兼收并蓄,博取众家之长,就是力禾老师常说的“自力可成”。华得福也好,爱和自由也好,老实读经也好,只要是对孩子有益的,有助于成长的,都可以拿来用。最后,感谢力禾老师、普雅老师、小青老师等的辛苦付出。感谢所有本次同学的有缘相识,希望大家共同在读经教育这条路上走的更坚定,更顺利,更远。

陈楚楠 (漳州圣贤君国学堂)

很荣幸参加了这一次的少儿国学师资学习班,这一次课程,填补了许多我认知中的空白与不足。例如如何激发儿童读书的兴趣,如何教读,如何调解儿童之间的矛盾、困惑等,让我有了醍醐灌顶的喜悦满足感。印象中最深刻的是上课前的“规则导入”,这对老师掌握课堂节奏非常有帮助。因为个人原因,常培养不起威信感,导致无论上下课时,孩子常无视了我的身份,或爬或拉的叫我玩耍。为了挽回形象,现在我所做的是尽量与儿童保持距离,不再抱他们。成效虽未完全体现,但距离感却已拉开了不少,心里也有些不舍。通过这次课程,让我觉得共同玩耍或许仍可一起,只要明确的制订规则。这值得我仔细的琢磨。最后,很感谢力禾老师及各位老师的精彩分享,无私的奉献,让我有了前进路上的旗帜标杆,谢谢!

 

《学习心得体会》郑巧燕(漳州圣贤君国学堂)

转眼间,“少儿国学师资研习班”的课程已经接近尾声,经过五天的学习,我想我们每一位学员都有不同的大收获。对于我个人,我认为师资研习的举办是非常有意义、非常有必要,也是现在每个私塾学堂所需要的。从听课到交谈,还有从所听到的,每时每刻、每一节课都让我有所感动和收获,许多不可言喻的表达,从中也感受到以前教学过程中的不足。这几天下来感觉自己成长不少,感谢力禾老师拷贝了许多材料,回去得好好消化消化,把这种正知、正见、正能量带给小朋友们,也感谢每天为我们准备香喷喷饭菜的普雅老师!感恩!

《感恩》林雪勤(漳州圣贤君国学堂)

尊敬的力禾老师和全体家人好!首先感恩力禾老师提供优雅的环境和学习平台,同时也感恩力禾老师的太太每一餐香喷喷的饭菜和热情的招待。通过这次的学习,我对国学有更深的了解,也能够提升自己,我们非常有幸同走进义雅书院的同学一起学习、一起分享,相识是缘、相知是福,愿!我们知福、享福、惜福,在未来的日子中,祝愿大家健康快乐每一天!

张炎辉(漳州圣贤君学堂)

我认为这一次师资班举办得非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的国学教学理论知识,更让我开阔了视野,了解到了很多实战经验。以下是这几天的培训学习心得体会:
    1
、刘从义老师讲得很好,了解经典要格物致知,还有一点是现在教育普遍存在的一个问题:魂不附体,其实真正的教育是传道授业。
    2
、闪卡的训练有助于培养孩子的瞬间记忆能力;
    3
、语言是真实的存在,尽量不要让孩子们看低级的动画片,语言的积累是精神思想的成长,尽可能让孩子们看一些正能量的动画片和书籍。
    4
、邱德辉老师重点提到的数数,本来这个数数是最容易让我忽略的课题,听了他的课程才认识到数数是如此的重要,数数是孩子认识数量的一个过程,是孩子用心去体会数量的一个过程。
    5
、在课堂上避免说否定式的话语或带有负向方面的词语,即使不在课堂,我们作为老师的也要少说这类话,这样无形中就潜移默化提升了修身水平。
   
以上这几点是我感触比较大的几个方面,当然还有许多大大小小的收获,这里就不一一列举了。

《学到很多,非常感谢!》张玉婷(同心儿童院)

超级多干货!!!
   
正如儿童院院长说的一样:我来之前是对国学完全不了解,也对这个不太感兴趣,但是以什么不懂的都可以去看看,以平常心去学习,总能学到有用的东西。经过几天的学习,对国学、对整个私塾行业的了解都有了很深入的了解。最有用的当然是一些关于教学的方法、沟通的方法和很多教学的新方式,对力禾老师毫无保留的教学非常敬佩,还有吴群兰老师、刘从义老师、邱德辉老师、本瑞老师都分享了很多自己的知识、经验,受益良多。非常感恩大家的教导,望自己可以学以致用,把孩子引导好,最后不得一提的是罗丝老师,每天几乎十种蔬菜水果的素食,让我这个“杂食动物”没有一点不适应,来这边4天好像胖了三斤。这是参加过的培训中,收获干货最多的一次,非常感谢!

《结业感言》肖楠(有两个娃娃的年轻妈妈)

通过五天的学习,收获满满。感恩力禾老师提供这样的学习机会,具体总结为以下几点:
   
1、系统全面的对国学教育及学堂筹办有了了解与认知;
   
2、细节如:环节设置、静定训练、经典吟诵、唐诗手语儿歌等很多实际可操作的内容;
   
3、了解到读经教育业内较领先的资讯。比如刘从义老师引领读经要到的高度;邱德辉老师将经典教育方法拓展到数学教育;吴群兰老师多年一线教育的宝贵经验分享;
   
4、了解到读经教育过去及现行读经教育所存在的不足及需要改进的地方;
   
5、感恩老师分享大量的资料;
   
6、更大的收获是结识这么多志同道合的“朋友”。从各位同学身上获得前行的动力与支持!感恩!

《师资研习班体会》雷雪平(厦门安心学堂老师)

转眼间五天的师资班课程,我想每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为参加这次国学师资研习班培训是非常有意义,非常有必要,它不仅让我充实了更多的理论知识,而且经过每一个环节的实际演练,加之来自不同学堂,包括体制内的实战经验非常丰富的老师们聚集一堂,相互交流借鉴教学经验,对于一个初为塾师的我来说,这些是非常宝贵的。
   
作为一名两个孩子的妈妈,我虽然有比较丰富的育儿实战经验,通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对教学实践中的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大,丰富了课程内容,提高了理论水平。
   
力禾老师、吴群兰老师、蔡璐璐老师等从他们的实战分享中让我认识到了自己要不断学习,同时也让我看到了相比之下自己的不足和差距,只有不断学习才能借鉴别人的方法来完善自己的方法。
   
学习了礼仪、静定、吟诵、班会、与家长沟通、反映倾听、垫上运动、怎样玩数学,英语启蒙等等,这些细节的学习,引导了学堂今后的新方向。这里将是2017年的加油站,感恩老师的这几天的付出!

林丽玉(厦门海沧安心学堂)

感谢力禾老师的倾囊相授,无私分享的满满干货。初来时带着的困惑,在这短短的五天里都豁然开朗,收获多多,很感恩。在2015年时有幸就听过力禾老师分享“垫上运动”等,当时的感受就是:哦,还有这项运动?!但这次再次接触,哇!这个室内运动真的太好了!场地要求不高,不仅在学堂,在家中也可以践行,大小皆宜,乐趣多多。印象中,静定与读书法都是比较枯燥无味,学习后才发现方法、方式可以灵活多样,把这些应用于课堂中是何等的丰富。收集视频是很耗时耗精力的,老师的用心分类与整理,我一定会好好的利用,尤其我们入行不深,语言不能精确表达时,视频就成了很好的辅助材料。
刘从义老师常说:“父母的境界就是孩子最好的教科书”,对自己的孩子也好,对学堂的孩子也罢,若是站在一定的高度去看待问题,那其实根本不是问题。老师说的《立人之道》深深地吸引我,总之各种课程之精彩丰富不一一多说,但真正用到实践当中,还需回去多多消化,“消化不良”的话下次再来复训。感恩老师让我们聚集在义雅书院,同学身上也有很多的闪光之处。书院会是我今后学习路上的加油站,向您致敬!

《结业感言》林睿晗(十六岁女生,三明市兴义书院读经少年)

我是一名未成年的少儿国学老师,因为本身阅历不够,心智也不成熟,所以一直有很大的困惑。后来,我来到了这里,在这里我认识了很多人,也慢慢地明白了很多事,虽然这里并没能将我的疑惑尽数解开,但也给了我很大的帮助与指引。我相信,随着时间的推移与世事变迁,总有一天,我会解开我的疑惑。我希望在未来的日子里我可以和身边的人成为传递幸福与信念的人,我也希望可以用我平生所学,可以成为一个懂得爱别人爱自己的人。最后,我想说的是:很高兴遇到好东西,很庆幸遇到你们。

《反思中的学习》罗素清(三明兴义书院义工,睿晗的妈妈)

这么多年了,终于有机会在一个很清静的环境连续学习五天,平常都疲于家庭工作孩子中,而独忘了还有自己。虽然几年的接触传统文化中,明白人生要不断做减法(40岁以后),也转换过不少平台,但毕竟是模糊的。在五天的学习中,随着力禾老师清晰讲解,也让我对读经教育有一个比较系统的认识,更没想到的是,在这五天的夜晚以及清晨的散步中思绪变得渐渐清晰起来,有点明白自己孩子性格的差异与偏颇,源头都在于我的思想观念以及沟通方式、做事方法,一直以为人生都在拼搏!而现在明白,人更应该知退,以退为进。我愿意以此为契机,华丽转身先改变自己再去影响别人,也希望孩子健康成长,即便没有取得骄人的成绩。感恩老师,感恩同窗学友,感恩罗丝、小青老师无私付出。相约十年,再见!

《感恩铭记 践行付出》吕茂贤(同心青年志愿者义工团成员,在校大学生)

机缘巧合之下,有了这个机会来参与这次学习。很感恩,当然,也很庆幸来了。认识了一群博学多识又可爱的老师们,他们身上有着许多宝贝,感觉都自带光芒,让人感觉很亲切。这里的环境也很清静,是个适合学习的地方。未曾这样系统地接受国学师资班的学习,可以说对国学经典仅仅是皮毛了解。熟悉又陌生的力禾老师很风趣,也许是一直与孩子相处的原因吧!可爱可敬的老师总会让人放松。前几天,主要是理论学习,通过诵读、讲解、视频、音乐等方法,有些好理解,但有些还是需要日后一遍又一遍地温习和加深理解。我将认真、扎实地巩固好专业知识,做好知识储备,正如那些老师所分享的:立志做明师。不能让学生变成“我眼本明,因师故瞎”,那就太罪过了。“语言是真实的存在,思想是一种能量”,且行且珍惜,摸着石头过河。感恩遇见,感恩缘分。谢谢这几天的学习所带来的正能量。PS:罗丝老师的厨艺超级棒!辛苦啦!虽然我还不够好,但至少现在的我敢上台;虽然表现不是特别好,但我有尝试,那就是一种收获!


反思方琴(同心慈善会同青团员,在校大学生)
  
 刚开始进入这个课堂的时候是抱着了解国学和国学教育的目的来的。真的很感谢力禾老师让我认识到教育的真谛和怎样做一个好老师。从小学到大学,学习成绩有好过也有差过,一直都认为学习是件很辛苦的事情。看到家里的小朋友会觉得很心疼他们。参加这次课程才知道学习也可以这么轻松快乐地进行,有很多好玩的方式可以让小朋友的思维得到扩展。不像我们,越大越觉得思维受到了限制。在大学里可以经常看到老师讲课时学生在下面玩手机的情形,我经常觉得这是因为老师讲得太枯燥了,其实也是因为孩子小的时候没有人注意培养他们读书的兴趣。通过上台演练,我也认识到了自身很多不足的地方,今后一定要注意改进。再次感谢力禾老师给我这次学习机会。

《师资学习班学习感言》邵妙玲(同青团员,幼儿园老师)

给自己的职业一个定位“学为人师,言为世则,行为世范”。很惭愧,没做到“传道授业解惑”也就罢了,就连专业上的主动学习都没有。我认为自己还是一个有良知的老师,我希望孩子在我的带领下都能健康快乐的成长,能够有机会大量读经。有了这次较系统的学习,我更坚定了想法,本学期要做两件事,一:课堂上融入更多的读经,二:组织亲子共读学习会。种瓜得瓜,种经典得经典孩子,哈哈哈。一个人的成长与改变,离不开他人的帮助,感恩这条路上一直有贵人相助,每个人都很无私、大爱。这次五天四夜的学习,力禾老师将他这几年的经验、心得、记录、资料等都分享给我们。最后一句话送给自己:学以致用。

 

《国学经典教育学习分享》纪小芳(同青成员,在校大一学生)

首先,要特别感恩力禾老师和同心慈善会,给予我这么好的机会,能和各位老师共同学习交流,向老师取经。五天的学习中,有诸多的环节让我印象深刻。特别是学员上台的机会,从第一天的自我介绍到模拟第一节课堂,每次我都超紧张的,所以日后我也该抓住上台的机会,先练习胆量,有足够的经验。
   
上了力禾老师的课我才发现原来以前的我有那么多的不足,做了那么多蠢事。我都发现这五天我已经慢慢向“淑女”这条路靠近了。想到以前我的样子,特别是以前的同学叫我“男神”的时候,自己都想笑。钟陈老师及力禾老师给我的感触很深,我特别感恩,也是我的福气。能接触同心,让我改变了自己,家境贫苦并不能阻碍我前进。
  
虽然我还不是一名真正的老师,也还没有真正上过课,但在大学四年里我有足够的时间提升自己争取让自己成为一名真正合格的老师。我也不会忘记我上这个课程的初心,那就是让下一代的孩子多读经,喜欢读经,将中国经典文化传承下去。
   在以后的学习中,我也会将自己变得更好,去感染更多的人,感染更多的人读经!

《小知识,大学问,人不学,不知道》周胜文(原20期师资班学员)

再次回到义雅书院的“少儿国学师资学习班”第21期的课堂,十分感恩各位老师、各位同学的精彩分享!小知识、大学问。在日常生活或育儿过程中,我们经常会自动忽略生活中的“小知识”,并且会以各种“科学教具”、“先进教材”或“他人育子经验”来约束我们“渴望成长、自由呼吸”!我们往往会用“成人”的眼光、标准、见解、经历等等来给我们自己找育儿的依据、方法,并因此而一错再错,正所谓:人不学、不知道!我们应当积极引导孩子们从生活中发现数学的快乐、语言的简单、微笑的容易、习劳的重要。加油!弘扬中华传统文化任重不远也!

《学而时习之,不亦说乎?》黄明玉(原第20期学员,三明义山书院)

力禾加油站,充满正能量!新春伊始,我欣然来到厦门参加义雅书院第21期少儿国学师资研习班学习。这次五天的复训,通过课程的学习和演练,让我对少儿国学师资研习班的要求有更深刻的理解和消化。这一期研习班的学员主要来自厦门及其周边地区的私塾老师,明显感觉得到这期的私塾老师个个都是久经沙场、经验丰富的经典教学典范。通过他(她)们无私的分享和展现,真是受益颇多,能量满满。子曰:学而时习之,不亦悦乎?学习回去,应该将所学的知识在实际生活、工作中力行,才能体现知识的价值。随着国家、社会对弘扬中华传统文化的重视、推广、支持,少儿国学私塾教学对师资力量的需求在快速增长,要求在提高,学习→力行→再学习→力行,是我们国学经典教育老师不变的历程。努力啊!我们任重道远。加油吧!就让一切因为你因为我,世界充满更多爱的感动。感恩义雅书院!感恩力禾老师!感恩各位同学们!

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