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杜文仁老师华德福教育工作坊元月厦门
发布者:admin|lvhe@shou.com 来源:厦门儿童教育网·义雅书院|http://www.xmet.org 发布时间:2012-12-28 点击量:5064

 查看最新的2013年6月10-13日杜文仁老师厦门工作坊信息

请点击》》跳转至》www.xmet.org/Upload/Pic/clcms/Article/ShowInfo.asp?InfoID=515 

本篇为2013年1月份杜文仁老师厦门工作坊信息预告,已过期: 

厦门华德福实践小组、义雅书院、闽南孟母堂、明德堂主办
杜文仁老师华德福教育工作坊

讲题:中华道统与西方文明的结合——史岱訥兒童教育之道

杜文仁印象
    
学者,听过杜老师讲课的人一定会对深厚的文化内涵和精彩幽默的演讲留下深刻的印象被他中西方文化的贯通,学识渊博,治学严谨所折服谈笑风生,游刃有余穿梭在中西方文化之中,对文学,哲学,宗教,音乐均有深入的理解和探讨,他可以口译英语、德语,著书立说多篇,他精通国学,对古老文明的解读深深触动我们的内心,引人深思。   
    
师者,“所以传道,授业,解惑者也”,杜老师从南到北一路走来,讲孔子,讲六经,讲华德福人智学,讲中国传统文化中的教育之道。面对学员疑问知无不言,言无不尽,娓娓道来,深入浅出,基本都在道的层面去讲,应答之真实坦城,思路之清晰透彻,直达内心深处常常带来心灵的喜悦和震撼
    
智者,在杜老师身上亦感受到儒释道精神的体现,感受到中道,尤其是儒家君子精神中的社会责任和社会良知,他是一个有使命感的人,他既有老人般的人生智慧又有孩子般的纯然通澈,个人生命状态的松弛和幽默,超越和升华吸引和打动很多人并期待更多的交流和分享。

杜文仁简介
    
来自台湾,台湾大学哲学系硕士、台湾辅仁大学比较文学研究所博士生。
    
曾担任台湾慈心华德福学校的国中老师,现为慈心华德福学校的十年级(高中)的国文老师。喜爱阅读和写作。对哲学,文学,宗教,中西方音乐有深入的探讨和研究,出版发表多篇论述。在中国传统文化方面有深厚的积淀,精通德语,英语等多门语言,译有书籍多本,修习印度瑜伽二十余载,参与了人智学核心书籍之一《神智学》的德文译中文的校对工作。

工作坊简介:史岱訥兒童教育哲学与中国圣贤之道
    
站在如何立人的角度来看:西方现行教育立的是有能力的人;中国现行的主流教育立的是有知识的人;华德福教育立的是幸福的人,谈的比较多的是自由创造和快乐;史岱纳本人的意图是立真正的人,换成中华传统文化的表达,就是两个字——“真人大人。道家爱称真人,儒家爱称大人。其实,东西方的诉求一致。这也是近年来中华传统文化复兴之势重来,华德福教育让那么多中国父母着迷并奋不顾身的原因。因为中华传统文化华德福寄托了人类教育的最高理想。
    
我们要做教育,就要去了解教育的本质是什么?要回答清楚这个问题,首先就要去了解人的本质是什么?因为在实施教育的过程中,是人在做教育和接受教育。在史岱纳的人智学精神科学里,阐述人的本质有三个方面:人的身体、人的灵魂、人的精神。弄清楚三者之间的关系后,我们再来看一看教育的本质:人能进行自我教育,进而成为幸福的人,最终成为真正的人。
    
从我们与中华文化、华德福教育的关系来看:史代纳对人类教育的独特贡献是什么?他复苏了、更新了教育。更新我们的理智,更新我们的情感,也更新我们的意志,使得我们人变得更健康,更灵活,更能适应这个生生不息的变化世界。史岱纳的人智学(精神科学)试图用非宗教的、理性主义的方式来研究人的精神,描述个体精神的成长特点以及人类精神演进的过程,认识物质世界和精神世界,相信前世和轮回。指导教育引领人们回归身心灵的和谐,过道德的生活。
    
中国人从来只谈三个字:天、地、人。人活着,象天法地,人本身就是精神的承载,所谓道成肉身。儒、道、释汇在一个字上,这个和这个是一个东西的不同表述,没有,就没有。相由心生、心生万物、心生万法生,这些说法无非是说是主人,是创造;是立人之根本,的能动。中华文明的总根子在的思想,就是映照世界亮度最强的那个光明。易:不易、变易、交易、简易。从,从,是一气呵成的,就是以人的精神为主轴贯穿起来。孔子之前中国人的智慧已经是到今天为止人类的最高智慧了,说它最高,并不意味着它停滞不前了,相反,它在不同的历史阶段总能以不同的面貌显现出来。这个智慧隐藏了,天地就黯淡无光;当这个智慧显明了,世界就大放异彩。这就是所谓文明。因此中华文明能够长生不老,苟日新,日日新,不断显明,从来没有断裂过。
         
史岱纳认为中华文化它是一个非常古老,非常有智慧的文化。中华民族创造了源远流长、博大精深的中华文化,很多艺术跟科学都源自于中国。他也提过一段话:欧洲如果无法完成他们的使命,他们的天命的话,中国人会把天命接手,完成它。让更多的中国人了解华德福。帮助正处于发展中的华德福学校,提高他们的教育品质,以此来帮助中华文化发展并完成它的使命。
    
孟子曰:仁也者,人也;合而言之,道业。也就是说:仁,是人之所以为人的道理;把仁和人合起来说,人就能行仁了,就是道。大道之行也,天下为公。华德福的三元社会理想和中华儒道的礼运大同篇异曲同弓,暗合道妙。
     
亦如史岱纳在《
儿童教育--从灵性科学的观点》一书中所说:此“吾-身”是高层人心(Menschenseele)之载体。以此,人乃大地受造物之冠冕。可是在当代人身上「我」可不是一样单纯的存在。人们要是能对照人不同发展阶段彼此的关系,就能认识其本性。人们只要正视未受教化的蛮子和普通的欧洲人,并将后者对照高远的理念之士便知。他们全部都有这个能力:对自己说「我」;「我-身」在他们身上都现前。不过未受教化的蛮子循着他的激情、冲动和欲望而为,此一「我」几乎如动物。发展较高的人对自己说:对于某些爱好与兴趣你可以率性而为,对于其余的则要绳正之并压抑之。理念之士则在原始的爱好与兴趣之外,又修养了向上一路(höhere hinzugebildet)。这一切之所以得以发生,都是因为「我」对于人的天性的其他环节有所作用所致。恰在此中,存有「吾」之使命(Aufgabe):由己精炼并纯化 (von sich aus veredelt und läutert) 其他环节。 

第二部分
课程安排:
课前专题交流会(免费)+ 三天工作坊(收费)
上课时间:
1课前专题讲座(免费)时间三场18:5021:00
19日晚上《四书为五经之阶》;
1
10日晚上《五经圣解》;
1
11日晚上《道学传承》(内容纲要待补充);
【元月工作坊已经顺利开展。新工作坊:2013年6月10——13日预定在厦门第二次开课,
内容与元月第一次开课并不全然相同,欢迎预报名
;6月工作坊主题:熊十力教育哲学与当今教育实践探微》点击跳转链接》》》www.xmet.org/Upload/Pic/clcms/Article/ShowInfo.asp?InfoID=515 

2)三天工作坊(收费1280)
主题:中华道统与西方文明的结合——史岱纳的儿童教育之道
时间:201311213、14(周六,周日,周一
上午:830-1200 下午:200-530 ;晚上:穿插电影和讨论

上课地点:
1专题讲座地点:厦门前埔软件园观日路26号二楼201室 爱和乐教育公司学而教室【雅马哈楼上】,大约可容纳80人,先到先坐。
2工作坊地点:厦门翔安区新店镇澳头村同心心灵养护站:走翔安隧道,出隧道口2公里处往翔安南路出口右转;再行300米至大转盘,慢行10米可看到头顶有“澳头”路牌或者路边有指向“洋唐生活小区”的柏油路,即右转直行5公里柏油路至澳头村口可见“同心儿童院”的招牌,右转沿着鱼塘开,见到绿色大屋,过桥就是“心灵养护站”。(拐弯处最好慢行、问路或是打咨询电话15159200657)


课程费用:

公开课免费;三天工作坊:1280/3/(含两点、水果,不含交通、食宿。若会场在澳头心灵养护站,则提供简单食宿,8人一间的集体宿舍,全素食,三天收取100元随喜费用支持澳头心灵养护站的维护和建设。)
报名经确认后不退费,敬请谅解。

报名流程:
1工作坊(收费)请通过电话或邮件索要报名序号,汇款时在小数点后加上序号设为转账尾数(如16号,请转1280.16元),报名以确认缴费为准。转账后请发邮件或短信告知,便于及时核对!
咨询联系1:普雅老师 手机:13859903153 邮箱:441027425@qq.com
咨询联系2:文娟老师 手机:15960806680 邮箱:waldorfxiamen@163.com  【请短信报名】
短信格式为:“姓名,性别,年龄,邮箱,手机,参加“杜文仁厦门工作坊”。短信发送至手机,报名表(见附件)发送至邮箱。为保证课堂质量,本次工作坊名额有限,以确认付款保证学位,感恩家人支持!
2公益讲座(免费)请需要参加的朋友,发送短信报名,如***1人,某某日公益讲座”,确认参加人数,方便了解参加人数,安排好现场,, 感恩您的合,, , 作!
短信报名:短信发送至普雅电话:13859903153
短信格式为:“姓名,性别,年龄,邮箱,手机,参加“9日四书/10日五经/11日道学”公益讲座。
收费方式:
请在得到报名序号后以汇款或转账方式缴费。为方便工作人员对您汇款的查询及落实工作:
1.
请在汇款留言中注明参加课程名称及报名者姓名;签到时出示汇款单确认。
2.
汇款转帐请发信息到您所拨打的报名电话便于查收确认。
以便做好充分的准备工作。因您的参与保证大家一次难得的学习机会。感恩家人合作!

汇款银行: 建设银行厦门前埔支行  户名:张继义 ; 帐号:6227 0019 3514 0114 991 
温馨提示:
1)请提前15分钟到达上课地点,保证准时开始。
2)上课教室为全面禁烟教室,以保持学习环境清新。
3)现场可以录音,为尊重老师意愿请勿拍照与录制视频。
4)为保障上课质量,上课期间请将手机关机或调到静音状态。
5)为保护环境和健康,请自备水杯、手帕、室内鞋、笔记本和笔。
6)此次是成人学习活动,请安排好您孩子的生活,勿把孩子带到会场。
7)请勿在老师休息时间提问,请写下问题放在问题篮里,再安排时间答疑。
8)外地学员11日抵达厦门的,可以先参加晚上的专题讲座后,21点半乘坐包车前往澳头会场入住。
需要包车的学员请提前报备给13859903513,包车费用AA制,晚上包车前往面包车15-20元/人,小车120元/辆4人,路程大约20公里。


祝您学习愉快!

课程用书:
杜文仁译儿童教育--从灵性科学的观点》——Rudolf Steiner第一本教育学专书
        
中国经史子集经典著作(见译注)
 

课程内容:
2013112

上午(8:30-12:00当前教育问题 人之本质
下午(14:00-17:30 教育的关键: 变化气质——修道
晚间
18:00-20:30 电影欣赏: [黄昏清兵卫]

2013113
上午(8:30-12:00模仿典范
下午(14:00-17:30 追随真实的理想人物
晚间
18:00-20:30 电影欣赏: [黄昏清兵卫]讨论: 士的教育与现代

20131月14日
上午(8:30-12:00象与道
下午(14:00-17:30 记忆与了解
晚间
18:00-20:30 德音雅乐: 布拉姆斯第一号钢琴协奏曲op.15 专心欣赏与生命诠释

上午(8:30-12:00感通/观察
下午(14:00-17:30 存养/提升
晚间
18:00-20:30 德音雅乐: 贝多芬第五号钢琴协奏曲op.73[皇帝] 聆赏与养气

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附件:

 

姓名:力禾   性别:           年龄:30
固定电话: 0592-5981703      手机:13950163621
家人来自:福建厦门
电子邮箱: 441027425@qq.com
通讯地址: 厦门莲前西路东芳山庄79号别墅
是否需要帮忙联系住宿: 需要,和张孝栋老师住一间。
参加工作坊的动机:在读经私塾学堂中,让传统文化教育开展更佳;践行适合孩子天性的教育。
如何获悉培训信息:由舒荷友情告知,与杜文仁老师通话后神往,得爱人支持后确认报名参加。

力禾备注:请朋友们继续关注本站,力禾8月18-21日在南京参加完杜文仁老师的工作坊,受益非常。将联合闽南孟母堂、义雅书院等单位邀请杜老师在2013年元月来厦门开办工作坊。因杜老师课有一定的深度和高度,所有报名参加者均需要审核;杜老师的课没有一定的基础是不容易听懂的;为了更好吸收,在工作坊之前,将发相关文档资料给参会人员提前学习,报名通过后通过QQ邮箱索取。

 

1:学员分享
 
    听过杜老师讲课的人一定会对他深厚的文化内涵和精彩幽默的演讲留下深刻的印象。他谈笑风生,游刃有余穿梭在中西方文化之中,对文学,哲学,宗教,音乐均有深入的理解和探讨。他可以口译英语、德语,著书立说多篇,他精通国学,对古老文明的解读深深触动我们的内心,引人深思。在杜老师身上亦感受到儒释道精神的体现,感受到中道,尤其是儒家君子精神中的社会责任和社会良知,他是一个有使命感的人,他既有老人般的人生智慧又有孩子般的纯然通澈,个人生命状态的松弛和幽默,超越和升华吸引和打动了许多人。

 

2:《听杜文仁老师讲中华文化》2012-02-09 
   
前几天,参加了4天半的杜文仁老师关于中华文化的讲座。以前参加华德福的培训,或多或少是带着育儿的疑问,同时也是实现自我提升的目标,而这次学习完全是为了我自己。身为中国人,对中国文化却知之甚少,实在是惭愧。正好这次有机会来聆听来自台湾的华德福学校老师,哲学家杜文仁的讲座,于是毫不犹豫的报名参加了。几天听课下来,真是收获很大。
   
杜老师很谦和,浑厚低沉,中气十足,更让学员沉醉的是他学贯中西,知古通今的学识,深邃的思想,还有身负天命,希望能以一己之力使更多人接触中道思想,使更多人能够从学习了解中华文化,了解我们中国作为拥有几千年历史的文化古国能存在至今的原因,从圣贤的身上学习,实现灵性的提升,找回天赋的良知。如果大家都能随着天良、内心的良知来敬天爱人,这个世界会多么的美好。
   
参加学习的大部分都是子女在华德福学校学习,或者曾经在华德福学校学习的家长,还有老师。家长以妈妈居多,跟以往的华德福培训不同的是,这次也来了不少男士。杜老师很强调个人自我灵性提升的重要性,也强调家教在儿童教育中的重要性。杜老师这次来,为家长们(主要是妈妈们)进行这次讲座,我觉得也有点希望中国妈妈们能够像犹太妈妈们那样,能够担负起教育孩子的重任,让孩子从小能够了解中华文化,了解我们中华文化的精髓,能够学习圣贤,从而弘扬中国文化,使我们这个文明古国,能够跟着圣贤的脚步,实现大同。
   
杜老师带我们领略古希腊、古罗马的兴亡史,带我们了解犹太人虽然仅有1500万人,但是却能在经济上、文化上、政治上影响美国,从而影响全世界格局的原因。带我们了解中国的圣贤尧舜、周文王、康熙大帝这些得天命而能行王道的圣贤故事,带我们了解在目前文化冲突的情况下,中国如何实现突围的道路。
  
杜老师几天的课程,对我来说就像是扫盲,我们从小读书,学习成绩也不错,中国历史、世界历史、哲学,林林种种,样样都学过。但是没有人引导我们探索、融汇贯通,没有人引导我们思考。杜老师说的一句话:死读书不如不读书,如果读书不能给你带来快乐,就不要读书。杜老师的课,从一个新的角度,让我们能够看到古今中外的全局,让我们恍然大悟,为什么当今世界政经的格局是如此这般,让我们一直懵懵懂懂觉得人生并非全为了物质和金钱,为了权势而存在的思想,找到了提升心性的途径。对我而言,就像是一盏明灯,又像是一个先行者,坚定并且指引了我在灵性提升,心灵成长方面的目标。
   
有人提了一个问题,请老师回答:如何看待虎妈的现象,如何解释虎妈的两个女儿获得的成功。杜老师说:首先虎妈的两个孩子,年龄尚小,还不能下结论是否取得了成功。其次,认为虎妈成功的依据是非常外在的标准,物质化的标准。那何为成功?老师援引了王明阳临死前的自我总结:我心光明,夫复何求。让我对成功的定义更加的清晰。如果一个人临死之前,内心坦坦荡荡,穷其一生,点亮自己,照耀他人,照耀世界。如此一生,足矣!

3:《学友总结的杜老师推荐书目》(2012-02-09)
   
想着总结一下杜老师的思想精髓,又想着整理一下杜老师推荐的书单。感谢学友花格子的总结!
   
杜文仁老师解密中华文化关键字关键句:善,“羊摆在礼器里放于案几上”;學,一双手至上而下将爻(天相)交予供桌下的人;王,连接天地的人;田,丹田;思,心观想丹田;天=大人=上帝==天人合一之道。尧典第一段,周易第一卦,论语第一句“学而时习之,不亦说乎”,中庸“天命之谓性,率性之谓道”。
   
见龙在田:龙是一种精神,灵性的象征,田就是丹田。见龙在田意即丹田里有龙之气,龙的精神。
   
群龙无首:群龙无首是一个非常好的状态,大家都成为了龙,高度自治,不需要首领,也可以实现天下大同。
   
杜文仁老师推荐阅读1:看世界文明冲突,亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》,布热津斯基《大棋局:美国的首要地位及其地缘战略》,恩道尔《霸权背后》,马克思《论犹太人问题》(被杜老师评为妙文,文章及思想皆妙)。
   
杜文仁老师推荐阅读2:了解世界文化基因,《荷马史诗》、《伯罗奔尼撒战争史》、《犹太教圣经》、《犹太教规》、《基督宗教圣经》、《浮士德》、《古兰经》、《黎俱吠陀原人歌》、《薄伽梵歌》;汤恩比《人类与大地母亲》《历史研究》、布罗代尔《文明史纲》、韦伯《文化社会学中的文化史》。
   
杜文仁老师推荐阅读3:国学渐进必读,吕思勉《中国文化思想史九种》梁涑溟《东方学术概观》蒋伯潜注释《四书新解》马一浮《马一浮集》;其他:谢上蔡《上蔡语录》吕思勉《经子解题》蔡沈《书集传》王先谦《诗三家义集疏》皇甫谧《帝王世纪世本逸周书古本竹书纪年》潘雨廷《周易集解》张默生《庄子新释》
   
杜文仁老师推荐阅读4:中国文化史,梁涑溟《东西文化及其哲学》吕思勉《中国通史》雷海宗《中国通史选读》柳诒徵《中国文化史》钱博基《现代中国文学史》《贞观政要集校》《丘处机学案》《宋元学案》《明儒学案》孟森的明清史讲义稻叶君山《清朝全史》白新良《康熙皇帝传》白晋《老老外眼中的康熙大帝》。

附5:经典情商课程导师钟积成老师参加三天工作坊以后发来的短信:
  力禾 我们前晚 昨早和杜老师深谈了一下 最后彼此抱住说“我们一起好好干吧“ 我真被他的天(之)真感动  真感恩您这次力劝我们来和杜老师结了缘 很少有书能让我如痴如醉的 这几天 我简直是争分夺秒地读着《立人之道》昨晚在来大理的大巴上我还用手电筒照着读呢 整本书被我画要点 画得乱七八糟的 哈哈  看来 希望大家要勇敢出来讲课 让我安心得闭关一个时候吧  对了 何金木老师的课 如能排在元宵后一点更好 我一定来 骨头太硬了 筋长一寸寿长一年啊 身体是革命的本钱 太多工作等着我们去做不能早死啊 天不让我们早死 拜托您了 钟(20131166:45
   
我到时还可以在这之前于厦门作一场公益讲座:《文化是家庭、企业和社会的灵魂》最近在几个大学和社会讲这个课题 蛮受欢迎的 我也比较满意的 如杜老师在厦门 可请他来指教 也让他多了解我是怎样转个圈骂人 哈哈 也希望他以后圆融一点 免得我们老替他捏把汗对吗 国家和世界太需要他了 他更不能“死”呀  钟。(20131167:59
    
今天,我们在大理,去爬了佛教圣地鸡足山,到了山顶的金顶寺,在迦叶尊者面前的楞严塔前祈祷:衷心祝盼以习近平主席为首的中国中央领导能启发、唤醒、团结印度日本和南北朝鲜这些深受儒释道文化影响的国家人民和政府;弘扬道统文化,化小爱为大爱,教育和团结全世界人民,协和万邦,在本世纪内实现人类几千年来梦寐以求的大同理想。钟积成(2013年1月17日 16:58)。

 

链接一:儿童的未来与中华化的命运

链接二:《立人之道》杜文仁文第一版目录

链接三:小学阶段背诵经典是否合适等二三问

链接四:元月厦门聚首 教育由此升华
链接五:杜文仁印象(听众眼中的师者http://user.qzone.qq.com/154007431/blog/1353646997

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