闽ICP备05026416号  
官方交流群
图片相册 | 国学教育教材 | 下载中心 |      帮助中心
游记图文
泉州府文庙祭孔2564诞辰暨开笔礼
发布者:admin|lvhe@shou.com 来源:厦门儿童教育网·义雅书院|http://www.xmet.org 发布时间:2013-10-09 点击量:1632
 

2013928日泉州府文庙祭孔暨开笔礼

意义:通过行“祭孔礼、开笔礼”,使上学堂的孩子经历仪式教育,完成生命认知和角色认知,生弟子恭敬之心,进入学童角色,促进好学求知。   地点:祭礼在孔子像前,开笔礼在大殿里。
人员安排:
赞礼:力禾       主祭:**   (男性长者,念祭文)
三献礼者:羿辰爸、亦陶爸、嘉浩爸(官、燕+两名孩子供花)(艺璇执告文轴,缜一端爵)
家长及学生代表:各一男一女。(自学班一男生一女生及其家长)
入场前队列预备:
 学童和家长进孔庙门,行一拜礼。经泮池,于操场列队。
一班大约10人,以班级为单位, 一班一排,男左女右,闽南孟母堂自学班居前,以作示范,随后是进阶班、蒙学班,第四排开始为兴趣班孩子,每队列最左最右均由一名老师定位;家长站最后几排或孩子队列的两旁。            正式开始之前,需要在台前准备好纸、墨、笔、砚。
【拜孔时限4名摄影义工:冠东妈、罗澜妈、倪妈昕彧爸;其余家长不得随意走动,应与师生一同庄严现场,端身正意:】
赞礼:奏乐——(《故宫之音》
赞礼:入场——(由老师将学生领大殿广场前,由老师定位,男女生各一排,男左女右,中间留出通道)
赞礼:正衣冠—— 童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。(衣冠不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。)请老师、家长给孩子们正衣冠。
赞礼:授弟子——[佳倪妈妈,子衡妈妈;老师代表:官、燕]
启蒙之初,家长把孩子送到老师手里,以表示对孩子教育的重视,并对老师表示感谢。请老师代表上台——请家长代表领孩子上台(把孩子领至老师代表面前,其余老师转身面向家长,全体家长向老师行高揖礼,)——赞礼:行礼(老师回拱手礼,接过孩子代表,并让孩子代表站到第一队列。)
赞礼:请先师——(主祭拱手躬身出场,两礼生【艺璇、凡雨】左右执礼随后,主祭对天三拜、上香)——
赞礼:颂祭文——(艺璇将“祭文轴”双手奉承于主祭;音乐《盛世大国》)
主祭:(开祭文轴,由两礼生协助执卷,缓慢而高声诵读)《祭文》(读完后装锦袋供于案前)
赞礼:行三献礼——【奏乐《故宫之音》;三位献官净手正衣冠,在通道等候出场
赞礼礼自上作,行初献礼(正献官上场【羿辰爸】,两礼生【官、燕】随后护持,【缜一】用托盘捧帛、爵随后,正献官先作礼,再将帛、爵依次供奉至香案)
     (全体参祭人员听赞礼口令)垂手,附手,高揖,拜,兴
赞礼礼从中行,行亚献礼(亚献官【亦陶爸】出场,拱手缓步前行,两礼生【官执香、燕捧花篮】,献官作礼后后献上香、花】)
    (全体参祭人员听赞礼口令)垂手,附手,高揖,拜,兴!亚献礼成,泉州国学班诵诵读《论语》
赞礼礼自下起,行终献礼终献官【嘉浩爸】出场,两礼生【官执香、燕捧花篮】,献官作礼后后献上香、花)
  (全体参祭人员听赞礼口令)垂手,附手,高揖,拜,兴!闽南孟母堂诵读《尚书序》
赞礼:【奏《故宫之音》】今日我辈诸生,于文庙殿堂之前,满怀恭敬诚敬之心,礼拜孔子为师,愿为孔门弟子,志于道、据于德、游于艺。全体亲师蒙童行五拜礼!一拜自强不息、二拜厚德载物、三拜精忠报国、四拜孝亲尊师、五拜世界大同!

赞礼:今于文庙宝地,行拜礼谢父母师长礼
赞礼:——(男生向右转,女生向左转,听赞礼口令:垂手-附手-大揖-礼拜父母-兴(1次)
      ——(师长立台前,全体家长孩子面向老师,听口令)附手—垂手—附手—高揖—礼拜师长——兴(1次)
       
——童生互拜(男生女生转方向成左右两侧队伍隔通道而面对)——垂手-附手-平揖--兴(1次)
赞礼:礼成——!      【有请泉州国学班同学表演《幸福的脸》】
赞礼
:接下来,我们将进行开笔礼之朱砂启智、启蒙描红、击鼓明志等仪式。请相关礼生就位(老师准备)
 朱砂启智又称“开天眼”,意思是开启智慧,寄托师长们美好的愿望,希望同学们从此眼明心亮,好读书,读好书,读书好。  请各班老师用朱砂为同学们在眉间点上聪明记。聪,就是会用耳朵,虚心听,善于听(动作:捏耳朵)。明,就是会用眼睛,乃至心地光明。(动作:指眼睛)。《弟子规》有云:读书法有三到心眼口信皆要;聪明孩子能做到手到、眼到、心到。
【老师给学生点朱砂,并送上祝福。每班安排一名老师点朱砂,需6名老师,需6支笔,6个杯碟。孩子队列不动,老师移位即可。】
赞礼——启蒙描红 【排队按序进行,朱砂启智后即进入描红队列,描红后击鼓】
 人生聪明识字始,识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。恭请老师示范“人字的写法。
燕红老师:同学们,这人字由一撇一捺构成,(范写)先写一撇,再写一捺。请同学提笔书写:一笔撇,二笔捺。(准备6纸笔,80张纸以及垫板) 每组6人同时书写。今天我们以一个‘人’字开笔,要把这个“人字写得堂堂正正、稳稳当当。无论在家还是在学堂,我们首先都要学会做人,做堂堂正正的人,做大人、真人。“人字的一撇一捺要相互挨着,才能立稳,我们为人在世,应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。
赞礼:击鼓明志——
参加过描红的孩子由家长/老师按序引领进大殿(勿践阈,过门后对大殿孔子行礼,至鼓前,老师把鼓捶发给学生)。 击鼓明智就是表明自己的志向,击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。(老师示范击鼓:躬身双手接鼓槌,前进一步,敲,退一步,双手奉回。)
 老师可引领孩子鼓后大声说出志向,如:学而时习之/勤奋好学/助人为乐/尊师重教/正己化人/在明明德/自强不息/厚德载物/厚德利生/团结协作/诚实守信/钦明文思安安/……)

 司仪:击鼓之后同学们可以书写心愿卡挂于榕树下,年龄小的孩子也可以由家长代为书写 /家长将提前写好的祝愿卡送给孩子,一起挂至门口榕树上。(府文庙有提供心愿卡)。
 司仪:好,请同学们在老师和家长的引领下有序进行,许过愿的孩子可以由各班老师带领瞻仰孔子及其他优秀弟子的圣容(老师为学生讲解孔庙主配位)。我们将在11:10分集合后出发前往***

后记:2013928日泉州府文庙祭孔暨开笔礼后记
   泉州、厦门两地私塾、国学班老师、家长、孩子约180人,于孔子诞辰2564周年纪念日928日在泉州府文庙举行庄严的秋季祭孔暨开笔典礼。厦门学堂年年前往泉州府文庙祭孔,每次都问询府文庙工作人员了解祭孔具体日期,连续4年都没有逢上,今年也因府文庙830即开始祭孔仪式,厦门来不及赶上,而可能再次不能观摩到府文庙举办的祭礼。故李颖师姐提议,由2013年厦门、泉州两地传统文化学习推广单位自己来组织一场民间的祭孔典礼,从到决定筹办典礼到928日正式举办,前后不到1周时间。本次典礼由闽南孟母堂力禾老师查阅相关文献资料,遵礼制整理而成。所有参祭礼官都没有事先排演,由老师和家长担任赞礼、主祭,家长任三献礼官,参加祭祀的人员主要是厦门闽南孟母堂的老师、家长和30多名孩子,孩子全体穿汉服,还有泉州国学班孩子60人,以及家长,总计人数达180人。期望通过亲身参与祭祀的礼仪,使孩子和家长真实观摩、经历仪式,提高生命的认知和对角色的认知,生弟子恭敬之心,促进好学求知,活到老学到老。 地点:泉州府文庙,祭孔在大殿前,开笔礼在大殿里。
    
孟母堂的孩子924日下午做了一次演练,孟母堂的老师担任主要的礼官,27日晚上在学堂,用白板和笔做了一次流程说明和排演。家长报名踊跃,还有几名已经毕业的老生孩子、家长报名参加,最后厦门包两辆47座的大巴车前往。928日厦门8:20分出发,车上力禾老师再一一担任献礼官的家长简单说明流程和行礼要点;并临时跟在车上的所有孩子、家长说明听到赞礼官的动作口令应如何做相应的动作。10点抵达泉州时,泉州的孩子、家长、老师早已等候多时。由力禾老师匆匆说明了一下拜孔的动作口令,便列队入场。
   
因相对匆忙,有一些重要的细节是以后需要特别改进的,钟红老师提出第一个应该改进的就是及早策划,会让祭孔仪式更加庄严。现场音响在仪式进行到三分之二进程时,电量不足,导致赞礼只能用嗓子大声;来自泉州的主祭和厦门的三位献礼官,出场的仪式不大一致;主祭念祭文也相对紧张而过快;另外这次活动的费用也没有提前做好预算,原来每个成人只收取了50元,后来当天每个成人再收取了50元(前几年包车到泉州,都是100元的,这次是工作的失误,还好家长们都挺理解)。做的比较好的地方是:家长配合度高,事先有交代,不是来看孩子、老师表演的,而是真正要有一颗诚敬之心,所以家长都没有人手一台相机、手机拍照,现场除了专门负责拍照的义工爸爸、义工妈妈以外,其余家长都整齐列队在两侧,庄严参与每一个礼拜的仪式;也专门安排了看包的义工,家长老师孩子的包包全部集中放置,而没有随意放地上或背身上,现场愈显庄严【见群空间相册】,当然下次举办的话,还要在安排4名秩序义工,将贸然闯入随意走动拍照的其他游客劝离。
   
活动结束以后,返回的车上,家长老师交流,都觉得这次活动非常有意义。不论是对于孩子还是老师,都是一场重要的人生体验。
【附账单】孟母堂全日制孩子预收款1500元,本次活动报名收费第一次收到1900元,28日补收款1750元,合计收到费用5150元。本次活动支出项为包车3200元,用餐1900元(素食自助餐),开元寺门票630元,租用汉服320元,音响设备租用500元(后因不知被谁摔坏,没有付租用费,而是作赔出租方500元),购买祭孔道具卷轴60元,毛笔21元,爵杯55元,香烛20元,西湖停车费30元,本次活动开支总计6736元,(花篮、饮料、面包、朱砂等由泉州国学班购买提供)。



行前策划(力禾、李颖、张晓倩就着草图说明演练)


入场列队



入场队列准备






主祭(泉州老师)出场,上香,念祭文,礼生(孟母堂往届老生:李艺璇、凡雨)
对天三拜;上香;念祭文;供文轴。



行初献礼。献礼官:羿辰爸爸;礼生:官晓丽、罗燕红老师
(献礼官)献黄帛、献爵杯;(全体)垂手-附手-高揖-拜-兴


行亚献礼,献礼官(亦陶爸爸),礼生(官晓丽、罗燕红老师)
上香,献花


献礼官作礼,(全体)垂手-附手-高揖-拜-兴
孟母堂自学班孩子齐诵:《尚书序》


行终献礼:献礼官(嘉浩爸爸),上香,献花
(全体)垂手-附手-高揖-拜-兴


泉州国学班孩子表演



行五拜礼(赞礼官:力禾老师)


行礼图



开笔礼:行礼拜父母师长礼;


朱砂点知


开笔礼:启蒙描红


厦门祭孔代表团合影【闽南孟母堂全体亲师、孩子】 

 

点击马上开始!