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教学记录
2013年闽南孟母堂上半年度图片记录
发布者:admin|lvhe@shou.com 来源:厦门儿童教育网·义雅书院|http://www.xmet.org 发布时间:2013-06-02 点击量:3293

       平时的教学记录以文字为主,日常除了外出游玩,很少拍照片,故课堂教学部分还是要见文字的记载;今整理部分图片,结合文字以更好地展示学堂的生活,学堂有这样的理念“勤有功,嬉亦有益”。这群孩子有敢玩爱玩的老师,当然在学堂的日子也就好玩咯,看看图片让大家羡慕一下。O(∩_∩)O哈哈~
      一直很少秀,只因为觉得毋需秀,且在默默做……



20130108澳头心灵养护站,烤地瓜,爬榕树



20130108澳头心灵养护站,冬游,学堂阿姨做的美食



20130108澳头,挖地瓜、荡秋千、拔草……



20130108澳头,挖地瓜,扫地,起火灶烤地瓜



20130122远足,穿越东坪山,自金鸡亭出发,抵达水库,沿山顶小路穿行,
然后选择一条陌生的山林小路,下陡坡,在翻山越岭,最后从东浦一带下山。
PS:最烦的是家长不断来电话“你们到哪啦?”我们不知道自己到哪了,
既然要锻炼孩子,就放心让孩子跟着集体,若担心还不如早接回家去。



20130201大班会课:期末颁发奖状



20130203学堂老生返校日:重游经典路线



20130228周四出游日:培养大孩子的责任,体贴小孩子安全;
走山路,踢足球,男孩子当如是。



20130228忠仑公园,桃花开木棉花开的日子,女孩子亲近之。




20130301进阶班手工课,每周一节课,变着花样玩。




20130305周二出游,穿越城中村,游览石文化城。



20130311室内课间活动,自学班“穿铁丝网”匍匐攀爬;进阶班走“梅花桩”。



20130312踏青,兵分两路,大孩子走田埂,小孩子走道路。



20130312后山村挖地瓜,拔藤,松土,挑瓜……学堂采购小锄头九把;
边上有大片的胡萝卜地,远处有玫瑰园,荷兰豆。
离开的时从薛大伯家采购几百斤地瓜走,很甜呐。



20130314朗读,阅读,静定



20130319周二出游。木棉花儿堆成心;看见草地跑得欢;见人上树皆羡慕……



20130319是日也,十几孩子挨个体验上树(上面拉下方托),累坏了老师;
返程时,富有探险精神的自学班再次探索了一条新的路。



20130402奇怪的季节,春天长新芽夏天也落叶,
红红的叶子当帽子,大树林里是我们的乐园。
常跟自然亲近,慧命才健康;整天苦读、电脑容易进仙岳医院滴……



20130402红叶大皇冠笑声多;勇走高墙窄道胆量大;攀岩陡壁兴致好。



20130407周日参与忠仑公园公益晨读;



20130305采购大批纯天然的华德福玩具,椅子,盘子,竹筒,木筒,弯板,摇船……



20130408德安古堡,乡村景致,田园风光



20130408古堡踏青,共进午餐,集体合影



20130408五峰村,穿山走田,淌水朔溪,愈有险关愈有乐趣。
想起那啥:仁者乐水,智者乐山……



20130408过田间高坎团队互助;穿荆棘草丛晓打草惊蛇;欢喜遇见芋田和菠萝园



20130416周二出游,东坪山,爬台阶,走小道,以大带小



20130416周二出游,造句:边……边……
边走边说笑,边摔跤边边哈哈,边盘山边拣松果,边拉边保护



20130416周二出游,东坪山这条山路,训练孩子感统平衡的最佳道路。



20130416周二出游:走在这条路上,孩子学会了怎么摔跤才能最好的保护自己。
坐在堤坝上的这张照片,我取名为:那些年我们一起追过的男生。(主角:C涛)。



哪里有险可以探,哪里就有我们自学班;不怕深林不怕坎,个个练就英雄胆。
(嗯哼,不过,也要看带队的老师是谁(*^__^*) 嘻嘻……)



春天来了,惊蛰不久南瓜苗长了;连蛇也出洞晒太阳了。
不过我们中没有“马文”没有人敢抓它;对了,你们听过官老师用草叶吹奏的曲子吗?



20130423又发现一条新的道路,过悬崖,跃崎岖,见到大道大家都很兴奋“成功咯”



20130423各得其乐



20130423乐在其中



20130427文化艺术中心,美术馆参观,同时有四个展览



20130427大学生创意作品展、剪纸展、石雕影调展、书画展



20130427厦门文化艺术中心,美术馆的展览作品一二




20130507东坪山之行。草坡滑行。官老师用草叶子吹音乐,引孩子围观。



20130507东坪山上。爬树,找草叶子学吹音乐,跨悬崖,围观蚂蚁。



20130510自学班齐读时间



20130514出游。地钱草、栀子花。



20130514周二下午户外活动:忠仑公园,踢球是必备项目。



20130514周二出游:阳光灿烂的日子



20130521篆书临摹,讲过汉字故事以后,书写兴趣爆发,一周之内再造一本书法帖。



20130523每周四自学班一节湿水彩课。



20130523户内运动



20130528户外活动:老鹰抓小鸡



20130528出游,穿越山林。



20130528草地踢球,草势茂盛,先打草惊蛇,确保安全防万一。



20130531周五习劳课,分工:拖地、擦窗户、整理书架



20130606六六节,玩在儿童乐园,索桥,平衡木,同时发现含羞草。



20130606进阶班行走险道。



20130606六六节,古文接龙,奖品准备了八九种。



20130606爬行比赛,快的两个奖品,慢的一个奖品。




爬行比赛,大小齐上阵,全不管泥块和石头。



20130606匍匐爬行比赛3



圆圈歌曲,轮流表演一个节目。遇到两个人同时举手抢着出场时,
用石头剪刀布,胜者先出场——解决争端的公平办法之一。



六六节节目表演


20130606走索桥,大人小孩都很嗨



进阶班课堂,杜文仁老师旁听并指导



20130618发现昆虫,从吓得尖叫到好奇、小心翼翼靠近,最后敢放心上……



天牛最后被放生了,大胆的一个接一个去抓金龟子,而枯叶蝶则让孩子更好地理解
《吕著中小学教科书五种》文章提到的“动物的保护色、警戒色”。


(未完待续……)

 

       以上仅仅是截止到6月中旬的部分图片,平时只有力老师偶尔会拍一些照片,其他老师不大善于拍照,可惜了太多太多精彩的瞬间没有记录下来。亲爱的家长们,孩子结业之前记得带上移动硬盘,拷贝孩子的照片、视频、每周扬善规过和每月教学记录,照片虽不多,然而相对丰富的生活足以孩子将来回味了。

      以上图片中,关于读书的图片很少,大部分是游玩的照片,这么多游玩的时间但是没有影响孩子的读经哦,相反,孩子们很喜欢学堂。孩子读经情况大体为:2013年2月份之前已完成《大学》,《中庸》,《论语》“先进”——“卫灵公”,《尚书》“尚书序”“虞书”5篇,“夏书”4篇,“商书”17篇,《邓石如篆书》全文,英文若干篇。自学班除了入学的时候不怎么认字的4个孩子外,其它孩子在春节前把《大学》《中庸》背下来了。春节后上课时2013年2月18日,开始读新课《论语“季氏”—“尧曰”》,同时复习“先进十一”—“卫灵公十五”,并要求除了四个孩子熟读即可以外,其他孩子都要求背诵,到3月底的时候,居然不少孩子就背完《论语》下半部了,4月开始教《论语》新课,从“乡党”开始往前诵读,居然三周时间读完《论语》上半部,上午第一节带读《论语》新课、《张迁碑》、《多宝塔碑》,把歌曲集里面的一些诗词如《满江红》《礼运大同篇》《少年中国说》等也读完,第二节课让孩子自由读并试背诵,有些孩子的进度比较快,原本不要求他背诵的《尚书》也开始布置给进度快的孩子背诵了,到5月30日,已有4个孩子不但把《论语》上半部也背诵完成,还把《尚书》也背完了,L轩额外再单独加的《孝经》也背完,现在他正进行《老子》的诵读了,预计6月底也可以背完。孩子们的数学、写字热情亦然高涨,采购的几十本画画本在5月下旬两周之内就全部被自学班的孩子拿来描书法帖用完了。【具体怎么引导做到的这些的,我将在期末小结的时候尽量详细记录】。

      我想分享的是,第一:勤有功,嬉有益(读书为什么一定要非得要孩子在“苦海”中呢?劳逸结合、一呼一吸,方能事半功倍)。第二:学会等待,善于等待(其实也是因材施教的一个原则。为什么蒙学班、进阶班孩子的老师、家长都要特别理解“只问耕耘”“且须等待”的精神?——这个以后再详细表述。2013年8月我作新生入学的家长说明会时您可以报名参加哦)。

      最后,表达一下淡淡的遗憾:这群孩子或许今年9月份都要离开而去上体制的小学了。学堂的老师、外聘的华德福湿水彩老师都给予这些孩子很高的评价,散开了,真的好可惜。有时候甚至想,哪怕再多给这些孩子1-3年的时间,也不可估量呀。呵呵,又来了——“各人吃饭各人饱,各人因果各人了”,我的力量有限,没有家长的合力改变不了什么。亲爱的孩子们,祝福你们。

      敬请关注“闽南孟母堂2012-2013年度毕业记录”。【闽南孟母堂  力禾记录于2013年6月2日深夜,东芳山庄】

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2012年学堂下半年度图片记录

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