请您先[登录]或[注册] 用户名: 密码: 验证码:看不清,我要换一个 保存
 
网站主页 文章资讯 图片相册 软件下载 反馈留言 论坛社区 教材订购
站点公告   欢迎请点击“文章资讯”阅读更多...  [2011-02-28 18:04:35]   
 位置: 厦门儿童教育网·闽南孟母堂·国学教材·义雅书院 >> 新闻文章 >> 早期教育 >> 0岁方案 >> 正文

  

高级搜索
  如何教宝宝认字
如何教宝宝认字

更新时间:2008-04-28 15:17:53 点击数:11272 [字体: 字体颜色]

      教育史上危害最大的错误认识,即各种阅读教育都应当放到孩子6岁以后进行。婴幼儿学习汉字有利于右脑开发,现代人体科学的研究结果表明,右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义。法国汉语教师协会主席白乐桑先生说,他教法国孩子学汉字,主要目的在于开发西方儿童的右脑。  


     如果从五岁开始学起,到入学前一年,智商便能达到110;要是从四岁开始学起,学习两年,智商将能达到120;若从三岁开始学习,学习三年,智商就能达到130左右。 

 
     日本有个教授用汉字来训练儿童的聪明,因为汉字就是每一个方块不同的变化。你看这有多少的变化。所以让小朋友常看这类图案他就会认字,会背书以后更会认字,你想像一个孩子如果让我们教他《论语》,教他一个礼拜他至少认两个字:“子曰”,至少认这两个字。后来一个字一个字会认,所以,不需要教认字,只要教他背书,而一个儿童的记忆力是人生一辈子当中最好的时候,黄金时代。

 

学习汉字有三种方法:


     第一种用经典背诵,先让他把经典熟练的背育下来,然后去指读,用不了多长时间,上面的字他就都会,然后他去慢慢阅读其它的书籍,字的意思他也就懂了。比如在中国有一篇比较有名的蒙学读物,叫《千字文》,这篇文章一共就1000个字,而且没有重复的,一般的孩子1个月完全可以背下来,再用3个月去指读,那么4个月就可以学1000个汉字!现代人利用这种方法写了一本《字经》,它是用4000个不重复的汉字写成的,用不到1年的时间能认识4000个汉字。我们一般的人识字量都达不到4000,而一个孩子在一年就可以达到4000个汉字的识字量。


     第二种母语玩字法,是赏识教育的开创者周弘发明的,他的小孩叫周婷婷,小的时候因为有病导致耳聋,就是这样一个带有残疾的孩子,周弘先生用这种方法一年教会周婷婷2000多个汉字,后来培养成神童,现在在国外读书!`周先生用这种方法不单单把自已的女儿培养成神童,而且帮助了大量的残疾儿童,并且在正常孩子的身上也取得了特别好的效果。玩字,就是在玩中学习认识汉字,因为孩子都是喜欢玩的!比如,领孩子出去玩,看到了蚂蚁,就把蚂蚁两个字拿出来给他看一眼,比如在家讲故事一边讲,一边把一些字拿出来,比如讲小白兔的故事,在故事中只要讲到小白兔就把小白兔这个字卡拿出来,这样孩子在玩中就学到了识子!他写了一本书《早期教育的宝藏-母语玩字法》,这本书现在有卖的,各位可以自已买回来仔细研究一下,我讲的很简单,书上的方法很多的。


    第三种,用格连雷曼方法,这是一个人名,美国教育家,她最开始专门是训练一些脑部有伤的孩子,比如脑瘫,经过长时间的研究,她发明了一些方法,不但治好了脑部疾病,而且孩子还非常的聪明,她把方法用到了正常的儿童身上收到了异想不到的效果,孩子在23岁的时候就可以进行阅读了!她写了很多的书《如何教宝宝数学》《如何教宝宝阅读》《如保教宝宝百科知识》等等,但是大陆没有出版,台湾出版过,我现在托人在香港看一下,看能不能买到繁体版的!这套书绝对是经典的教材!那么怎么用他的方法教宝宝认识呢?更简单,而且一天用不到1分钟,就可以了!

 

     三种方法中,第一种方法适合2岁半或者3岁以上的孩子,因为他们有能力去指读,用这种方法孩子在一年内可以轻松地认识2000-3000个汉字。

 

     第二种方法适合3个月以上的孩子(我家孩子是从4个月开始认字的),让孩子在玩中就能认会很多的字,而且开发了大脑。

 

     第三种可以说是最好的方法,也是我最推崇的方法,我在看完《超右脑英语学习法》后,自已总结出来的,但是过了2个月之后看到了格连杜曼的书,才知道,人家在几十年前就总结完了,而且比我的要完善的多,呵。但是这种方法确实好,一次认字的时候不超过20秒钟,一天认字时间不超过1分钟。我姑娘的幼儿园就用我推荐的这种方法,收到了特别好的效果。以前孩子(她们班都是2岁左右的孩子)不喜欢认字,用这种方式后,到识字课的时候,他们都表现出了很大的热情,并且专注力也提高了不少。

 

     需要提醒各位的是,认字的最重要的目的是为了让孩子早期阅读。如果单纯只是认字,是起不到特别好的作用,而且上学之后可能倒得到不好的效果。孩子在认识几百个字之后,就可以教他进行简单的阅读了!

 

     第三种方法,本来想自已整理出来,但是在一个香港网站上看到别人整理出来的也很不错,我拿来,用简体字重写了一遍,大家可参考一下,如果有什么问题,大家可以接着探讨。

 

     这种方法配合儿童脑部发展进程,孩子年纪越小,就越能把看到听到的照单全收,并建立起大量文字的资料库,因而刺激脑部神经突触的联系,从而刺激小孩在幼年時期的阅读及理解文字的能力。当小孩对文字的理解力强及阅读速度高的话,他会爱上文字及书本,甚至会在年幼时便为兴趣而阅读很多的书籍,这种阅读能力对小孩将来的学习及发展大有帮助。当小孩年纪渐长,脑部分展越来越成熟,这种方法的成效便会渐渐降低。所以0-3岁效果最好,3-6岁也很有效,6岁以后成效就比较低了。

 

时间:
不能太长,原则上一日三次,每次只进行几秒钟。同一組字至少相隔30分钟。
要在孩子意犹未尽时结束,如此才能刺激孩子继续学习的欲望。

方法
最初时只使用五张字卡,以每张最多一秒的速度向宝宝展示并由父母大声读出。 第二天加入五张新卡,第三天再加五张。以后维护持每天15张卡。每组卡均看三次。每次至少相隔30分钟。 教完後要极力赞赏宝宝。 要持之以恒,每天愉快且持续不断的练习。


教材
每张卡使用15次后就要被淘汰,用新的字卡代替。
要事先准备字卡,方便经常更换新教材。

字卡不需要制作精美,只要清楚,工整即可。

字卡上的字要用紅色,字体高度要有4吋。

字体随宝宝的視力进展才慢慢縮小及转用黑色字。

先教单字,再教词语,短句,句子,最后便是书。


心态

保持愉快,要在家长及宝宝心情好状态佳时才教。
不要逼孩子,也不要紧张,如果无法放松心情就暂时不要玩认字游戏。
不要进行测验。


应该何时开始教宝宝开始?
理论上越早越好,由宝宝初生起就可以教了。但是字体要再放大一点,要用大约6寸高的红色大字。


补充:
   这种方法如果大家看过《超右脑英语学习法》之后,会有更深刻的体会。我们都是左脑型人才,现在讲全脑教育,就左右脑同时用,为什么呢?因为右脑是想象力、创造力、情感大脑,而且右脑的记忆能力是左脑的100万倍。


   但是怎么样开启右脑,上面就是一个很好办法,根据书中的理论,当快速大量的信息涌入时,右脑会自动开启,所以4天背1000英文单词,4天背100个单词要容易许多!


作者:佚名 来源:本站原创  录入:admin  
  • 上一篇: 早教的最佳期(上)
  • 发表评论  告诉好友  打印此文
  • 下一篇: (名家专著)零岁教育 (六章)
  • 收藏此页  关闭窗口  返回顶部
      相关文章
      推荐文章
      热门文章
    网友评论:(只显示最新5条)  发表评论
    | 设为首页 | 加入收藏 | 友情链接 | 关于本站 | 联系我们 | 帮助说明 | 读经教材订购 | 汇款方式 |
    Copyright© 2003-2016 厦门儿童教育·闽南孟母堂
    闽ICP备05026416号 页面执行时:0.079 秒
    计数器代码放这里,可不影响打开速度