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  “神童”并不神,是教育的结果
“神童”并不神,是教育的结果

更新时间:2008-08-11 11:33:01 点击数:5058 [字体: 字体颜色]

 

         新生命来到人间,给家庭带来无限的快乐,同时也给家庭带来了巨大的压力。孩子从出生到长大成人是一个漫长的旅程,他们经历着复杂的生长发育,经历着各种因素的影响,是一个艰辛的历程,每一对夫妇都寄希望于新的生命,如何生育一个聪明健康的宝宝,如何养育教育他们,就成为每一个家庭永恒的主题。

        冯德全教授研究了古今中外许多神童才子的个案,也总结了“o岁方案指导下成长起来的数以千计的早慧儿,发现两个问题: 
 
      
一是早慧儿都是由父母或爷爷奶奶从孩子出生就精心培养出来,没有发现通过托儿所、幼儿园和小学有计划地培养成功的。专门的婴幼儿教育机构往往不能充分开发婴幼儿巨大的智力潜能,这不令人奇怪吗?

      二是早慧与早期教育有十分密切的关系。人才的培养要从最小抓起,早慧儿童和超常少年调查资料的个案和研究表明,一靠他们从婴儿时期起有十分丰富的生活实践,有多种多样的学习游戏;二靠他们早期识字,三四岁脱盲,提前阅读。以上两翼是雏鹰得以腾飞的双翅。

                                 
冯德全对婴幼儿父母的忠告:

       1  
一早百早,打好人才大厦基础。

       
不要把希望寄托给学校和社会,最主要是从家庭开始。从中国的人才史上看,每个伟人都有一位伟大的母亲,都是家庭的教育起了决定性作用。国外也是同样。因为家庭是一个人接触最紧密,影响最深的环节。有的人认为年龄越大,教育效果越好,这是错误的。应该是越早打基础越好,因为越早刺激,越能促进大脑细胞的发达。而且教育有个最佳时期,06岁,特别是03岁。错过这个最佳时期教育就会事倍功半。

        2  
两个生命同时养育,让孩子的生理和心里都得到健康发展。

      
过去人们只重视孩子生理上的健康,补充营养,不得病,而忽视孩子心理上的健康成长。那么如何让两个生命都健康成长呢?《0岁方案》设计出16个心理营养区,100多种心理营养素(游戏活动)就能保证孩子身心健康成长,达到身体健美,只能高超,性格卓越。

         3  
视觉语言和听觉语言同步发展。

        
正常人有两种语言,听觉语言,和视觉语言。听觉语言是以语音作媒介,用听觉器官接收信息,进行交流和思维的语言。它的优点是使用方便,真切。视觉语言是文字为符号,通过视觉认读来交流信息和尽心思维、记忆的。它的有点很多,人类的全部知识基本上都储存在视语库里。过去有人认为婴儿时期是不能教认字的,会把孩子累坏了,而且也不可能教会。现在实践已经证明,孩子能像学会认物、说话、走路、听音乐一样,34岁可以扫盲。《0岁方案》设计了四种方法训练孩子的视语能力:一、环境濡染法;二、生活参与法;三、游戏活动法;四、趣味阅读法。

       4  
把性格培养放在首位,是一生幸福的保障。

       
性格是理想道德的基础,是人生成功的保证,是人生幸福的条件,是智力开发的动力。总之性格决定人的命运。怎样从小培养孩子良好性格?《0岁方案》教会你许多方法,例如:首先,你该给孩子一个良好的环境,包括丰富的智力环境,良好道德环境,愉快的美育环境,规律生活意志环境。然后是行为指导,良好的行为能养成好习惯,好的习惯才能形成好的性格。最后是懂得如何爱孩子。教育爱是一种双向交流的爱,是讲究鼓励的艺术。血缘爱,是一种本能,高尔基说过,连母鸡都会的一种爱。溺爱,这是最要不得的,是一剂毒药。

       5     
及早构建孩子优秀的潜意识板块

        “
潜意识板块一旦形成,将左右人一生的思想,情感和行为,好像成为他天生的个性。

一对父母养育的是自己的孩子,所有的父母养育的一个民族。

 


作者:文/冯德全 来源:0岁方案  录入:admin  
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