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  “回到孔子莎士比亚”演讲全文(儿童读经)A
“回到孔子莎士比亚”演讲全文(儿童读经)A

更新时间:2008-07-23 14:05:43 点击数:27889 [字体: 字体颜色]

全球读经推广第一人王财贵教授厦门演讲

回到孔子 莎士比亚

  

(一)开场   福气

 

教育,不要迷信“权威”

 

(二)教育的三个基本问题

四、教育基本问题解决之道

1 教育应该从什么时候开始

误区:6岁以后才开始?3岁才开始?

胎儿时期就可以教育了

五关于胎教  (胎教的方法)

-1 信息刺激

-2胎教主要方法:语音刺激

-3 经典音乐教育

-4   从小培养孩子良好的“音感”

-5  孩子的问题是家庭环境的问题

 

   视觉教育

-1    经典美术教育

-2  先建构“体”还是先发展“用”

-3  西方“科学类科目教育”的启示

-4  性情、气质、品德、美感、智慧的教育

 

    语文教育

-1  分析语文教育

-2  语言的学习(多语种同时进行)

-3  语言能力对于数理能力的影响

-4  学习高度的文

-5   经史子集代表高度的语文

 

   如何实施语文教育

-1   高度的会了低度的自然就会

-2   白话文与文言文

-3   语言的学习,为什么说孩子感觉困难

-4   学习的内容影响思想的成长

-5    经典教育培养的孩子(例子)

-6   识字的关键期

-7  早阅读早识字早开启智慧

-8   阅读与作文

-9   多动症幼儿的静定和朗诵疗法 

 

  当我们全面、客观了解读经之后……

-1  “三百”读经法

-2   物有本末

-3   “死背”将来才能“活用”

-4  文化精神的本位 

 

  吸收世界一切文化经典

-1  英文读经(英文读经有三个要领)

-2   多听多熟悉(把英语当音乐一样听)

-2  英文文法的学习

 

十一  中西文化读经的内容安排原则

(一)开场   福气

今天我能够提供给各位…提供给各位什么呢?提供给各位幸福,提供给各位福气

今天来听讲的人,是有福气的,这个福气不只是您的福气,您的孩子的福气,您的子子孙孙的福气、我们国家社会的福气。

 

为什么说呢?因为我们今天所要讲的是,人生的一个非常基本的问题——就是教育的问题,教育是立国之本,不只是立国之本,是修身之本、齐家之本、 平天下之本;所有人才来自教育,有了人才才有希望。所以今天是要讲教育的问题。有许多朋友大概也听过, 甚至是已经在实施这种教育。所谓的“儿童读经教育”。

有些人或许第一次刚听到, 不过都没有关系。如果听过的人,希望再听一次,可以增强您的信念。而且教学的更为积极,让孩子受到更多的教导、享受更多的福气。

如果第一次听到的人,请你今天能够以你的智慧之心,来应合今天我们所说的理论。也就是说,请你务必要立即相信它、立即实践它。老子说,“上士闻道是勤而行之,中士闻道是若存若亡,下士闻道是大笑之,不笑就不足以闻道。

 

教育,不要迷信“权威”

为什么我说要相信呢?如果听了一场演讲然后就相信了,于是就开始做为教育的指导方针,然后你就努力的实践。有些时候还是危险的,因为如果你只是一种迷信,你只是一种敢时髦、追时尚了。假如这个道理是错误呢?这个道理不够全面性呢?那你是把你的孩子当作实验的白老鼠。所以今天说请你相信我,并不是叫你迷信,而是叫你真正的了解。从真正的了解、 彻底了解而相信。如果从真正的彻底的了解而相信,就不是相信我,而是相信你自己。

那么一个人如何相信别人或相信他自己呢?我们说,要从了解、彻底地了解。那么一个人怎么彻底的了解呢?接下的道理一方面说来是复杂的,但是另外一方面说来是简单的。因为道理有多重地层次,所以它是复杂的、是不容易讲清楚的。一个有智慧的人就能从各种道理中分清层次,只要把层次分清楚,让所有道理各归其位、各正其性、各得其所。那么这些繁杂的道理就归于融会贯通,归于融会贯通之后,你就可以安排这个道理的顺序,一步一步地去追循,一步一步地去完成。这个在哲学上说,这种追求真理的方法叫“融贯理论”。

以教育来讲,教育有许多的理论。从古到今,从西方到东方,你到底听信哪一种理论呢?你是不是依照现时代大家都这么做,所以你这么做呢?假如这样,你是一个人云亦云的人。那你是不是只听新的,而忘了旧的呢?你是不是只信外国人而放弃自己的呢?,如果这样,多是一个偏见的人。所以我今天所要贡献给各位地其实不是什么新的理论、什么高深的学问,而是跟各位一起来反省、,一起来检讨一下。

我们所面对的教育问题,我们应该如何来看待他?有各种的教育学说,我们应该如何来安排他?你是人,你就应该知道一个理想的人,应该是什么样子;你所教导的对象是人,其实你很容易把他教成你理想的样子。但是如果不明教育的根本,你在细枝末节这里用功,就好像治病。只是头痛医头,脚痛医脚,不知道固本培元。那么这个病,医了东边,它从西边出问题。那教育的根本之道在哪里?我说不一定要有学问,不一定要是专家,这是人生很现实的事情,是在你心中就能够明白的事情,这就奇怪了。我们一方面说,教育的问题是这么样的繁杂,来自于整个世界,教育改革并不一定得到良好的成果;我们一方面要说,每一个关心教育的人都应该知道它的本质所在。所以一般人知道教育的本质所在,那些教育专家也应该知道。但是不管是谁,既然知道了本质问题,应该解决而却故意的忽略。于是教育就变成非常困难,等到教育产生问题了,走不下去了,大家才来怪罪,大家才来摇头叹息。教育是这么样的复杂,教育这么样的难办,人才是这么样的难以培养。

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作者:力禾整理 来源:本站原创  录入:admin  
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